和自己赛跑的人

春暖花开，不单止植物欣欣向荣，连带的人们也生气勃勃起来！ 

感觉丹佛人的活动，突然间全搬到户外去啦：马路上，操场边，山顶上，在湖畔，在春色里。。。

美国学校有个习惯：秋季玩美式足球与排球，冬季打篮球冰上曲棍兼游泳，春季则是田径网球高尔夫球棒球足球Lacrosse（袋棍球）；所以一年四季总有机会运动！ 

同一时候，校园也进行着这些运动：前面是袋棍球（Lacrosse)，后面是女子足球（soccer）

棒球 （baseball）

袋棍球 （Lacrosse)，源自与印第安部落的游戏

地方报纸也给予显赫的版位刊登高中校园的运动成绩

最近田径运动开始，初中6/7/8年级的学生每天到操场练习：赛跑跳高跳远跨栏铁饼。

全校1500位学生里有两百多个孩子参与田径，素质参差不齐。但是不要紧，有参与的团队精神就好，更重要的是人人有份，不能跳就跑，短跑不行，坚持比耐力的长跑总可以吧？ 

两个月期间，孩子们就在灼热的太阳底下，日复一日与自己赛跑，每个星期会有与其他学校竞赛的机会（Track and Field Meet）。 父母就义务到场边帮忙做技术人员，量距离，计时等等。 

比赛没有奖杯，只有成绩。

比赛没有排名，只有自己的掌声，与来自观众（家人）的欢呼。 

我一直很喜欢看孩子们在阳光下奔跑。我喜欢看他们起跑前的专注与战战兢兢，更喜欢看他们跨栏跌倒再爬起继续冲线的刹那，或扑了个满身满口的沙，再不就跳高失败而垂头丧气。。。

我也特爱看父母亲认真紧张看待孩子每一次比赛的神情。 

我喜欢他们因表现好向教练举起个拇指头，一个Hi Five，或一个拍拍肩膀的简单动作说一声 Good Job!

我也喜欢他们因为表现不好而向爸妈寻求慰藉，愁眉苦脸伸诉自己其实可以做得更好。。。

那一句句鼓励的话语，那一张张阳光的面孔，与坚定的眼神，感觉这世界是多么美好啊！

这种宽松自由的教育制度下，孩子未必是最好，但他们肯定更全面。因为一切是自己的选择，他们悠闲从容，他们自得其乐，他们不攀比，所以没有同济竞争的压力。

一切动力，来自自我鞭策，自己与自己赛跑，在逐渐进步的成绩中给予自己喝彩。

他们的未来我不能预测，但他们现在的学习过程肯定丰富与多元化，真是无怨无悔的青春啊！

父母亲紧张的神态

山雨欲来。。。

女儿在跨栏项目初试啼声！瞧，她那把青春飞扬的长发，让场边的老妈子又羡又忌！ 

我说：孩子，跑吧，跃吧，飞吧。。。

后记：

后来我到学校充当校级跳远比赛的“量地官”。

3个小时内，我不断重复跪下测量距离的动作；教练呢，就在我耳边说个不停。。。

 《Good Job！ Well Done！You are the Best!》 

《You can do better! Here is this thing you need to be careful and improve your best。。。Okay》 

《冲快一点，再弹跳高一点，起步早一点，小心白线，脚步小一点，不要踏过头了》 

《你要这样这样，那样那样。。。》不绝于耳； 最后肯定不忘加上一句： Run Fast， Have Fun！ 

这样说来你一定猜想这孩子很厉害跳远吧？ 让我吃惊的，并不是这些孩子的表现如何特出，而是这些参与比赛的孩子表现普通！（当然表现标清的学生还是有的） 

让我惊讶的是这些孩子专注的神态：自信的起步，跑，弹，跳，落地，一点也不马虎。 跳不好？不要紧，听教练分析，重跳一次，希望可以改进而跳得比上一次更远就够了。 

（记得我的学校，表现普通的孩子是没有机会参与比赛的，孩子本身也常常因为自信不足，早早就放弃参与） 

在这里，只要你愿意，平凡普通的孩子一样有同等的机会参与，赢不赢得比赛是其次，不畏失败勇敢参与才是重点。